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Triennale - Scienze dell'Amministrazione e dell'Organizzazione indirizzo Organizzazione e Amministrazione dei Servizi Sanitari e Socio Assistenziali

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso di laurea di primo livello in Scienze dell'Amministrazione e dell'Organizzazione -indirizzo “Organizzazione e Amministrazione dei Servizi Sanitari e Socio Assistenziali” privilegia l'integrazione di una pluralità di discipline, in particolare giuridiche, economiche ed economico-aziendali, politologiche e sociologiche e linguistiche, finalizzata all'acquisizione di competenze specialistiche e differenziate necessarie per lo studio delle regole di condotta delle realtà sanitarie, sia pubbliche che private, sia regionali che locali.

La formazione professionale mira quindi a favorire l'apprendimento di modelli interpretativi del corretto funzionamento delle suddette, nonché di tecniche che forniranno ai laureati le necessarie conoscenze per interpretare i processi di innovazione organizzativa e gestionale delle medesime, per la programmazione e l'implementazione di attività rivolte alla promozione dello sviluppo economico, sociale e civile della comunità, per governare i processi di cambiamento indotti dal contesto internazionale in cui si trovano ad operare.

Il corso si svolge in tre anni combinando attività formative di base (storica, politico-sociale; giuridica, statistico-economica, linguistica), caratterizzanti (socio-politologica; socio-psicologica; economico-aziendale; giuridica) e affini (antropologico-culturale, psicologica della comunicazione, medico-sanitaria) fino al raggiungimento dei 180 CFU previsti.

Il corso di studi intende inoltre focalizzare l'attenzione sull'organizzazione dei servizi presenti negli ospedali di tutte le aziende sanitarie che, attraverso l'integrazione con i servizi distrettuali e di sanità pubblica assicura ai cittadini il livello primario dell'assistenza in un determinato territorio (autosufficienza territoriale).

Nello specifico la scansione temporale del percorso formativo sulle tre annualità prevede quanto segue: durante il primo anno del CdS verranno affrontate in prevalenza le materie proprie dell'area delle discipline di base come: “Sociologia generale e sanitaria”, “Informatica medica”, “Fondamenti di Diritto privato sanitario”, “Fondamenti di Diritto pubblico in sanità”. Tali insegnamenti, avranno come obiettivo quello di fornire allo studente le conoscenze necessarie per poter affrontare tutte le materie di carattere tecnico-scientifico proprie del CdS.

Nel secondo anno del CdS verranno invece proposti oltre a due insegnamenti di base (Diritto amministrativo, dei servizi sanitari e delle infrastrutture e Politiche sanitarie e socio sanitarie) gli insegnamenti caratterizzanti il CdS come Sociologia dell’Organizzazione sanitaria, Legislazione sanitaria dell’UE, Organizzazione delle aziende e delle amministrazioni pubblico-sanitarie. Obiettivo di tali corsi sarà di fornire agli studenti le basi necessarie per affrontare le materie professionalizzanti del terzo anno utili ad acquisire le competenze specifiche delle figure professionali che il CdS si propone di formare.

Nel terzo anno di corso, infine, oltre alla Lingua inglese (di base), verranno affrontate le altre materie caratterizzanti con l’aggiunta di due insegnamenti a scelta. Tali insegnamenti, avranno l'obiettivo di completare e consolidare tutte le expertise richieste ai professionisti che il CdS intende formare.

Saranno previste attività formative opzionali per garantire agli studenti la possibilità, soprattutto al secondo e terzo anno, di specializzare le proprie competenze.

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Economia aziendale e bilancio

Settore scientifico disciplinare Numero crediti formativi (CFU) Docente
SECS-P/07 6 prof.ssa Francesca di Donato

INFORMAZIONI GENERALI

 

Obiettivi formativi

 

L’insegnamento ha carattere generale ed introduttivo, ed è volto a trasmettere i principi fondamentali dell’economia aziendale e del bilancio, cosi come anche i principi di funzionamento di un’azienda, della buona governance e le rilevazioni contabili delle operazioni di gestione.

Al termine del percorso formativo, lo studente sarà in grado di effettuare le rilevazione contabili delle principali operazioni aziendali tramite il metodo della partita doppia e sarà inoltre in grado di comprendere la struttura di un bilancio d’esercizio, nonché di valutarne le principali risultanze.

 

Risultati di apprendimento attesi

 

Gli studenti dovranno essere in grado di comprendere il funzionamento di un’azienda e di rilevare le principali operazioni in partita doppia.

 

Conoscenza e capacità di comprensione:

Nell'ambito dell'area di apprendimento dell’economia aziendale e bilancio lo studente deve possedere:

  1. una conoscenza generale circa il funzionamento del sistema azienda;
  2. la capacità di comprendere le dinamiche fondamentali delle principali operazioni di gestione effettuate dalle imprese;
  3. una conoscenza approfondita dei meccanismi di rendicontazione e rilevazione di tali operazioni.

 

Competenze richieste al fine di applicare conoscenza e comprensione:

Lo studente deve saper rappresentare, attraverso il metodo della partita doppia, le principali operazioni aziendali.

Allo stesso tempo deve essere in grado di leggere ed interpretare un bilancio di esercizio, anche in virtù della normativa civilistica.

 

Capacità richieste al fine di raccogliere e interpretare i dati ritenuti utili a determinare giudizi autonomi:

Lo studente dovrà acquisire gli strumenti necessari per saper rappresentare ed analizzare i risultati aziendali. Dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite a casi concreti di bilanci aziendali e dovrà essere in grado di valutare autonomamente ed esprimere un proprio giudizio sulla performance di casi concreti di imprese.

 

Capacità richieste per comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni:

Lo studente dovrà essere in grado di presentare e commentare contenuti e risultati di un bilancio con terminologia tecnica e specialistica.

 

Capacità di apprendimento richieste per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia:

Gli studenti devono sviluppare capacità di sintesi logica e di apprendimento necessarie per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia; in particolare devono avvalersi di un razionale metodo di lavoro.

 

 

 

 

 

Obiettivi formativi nel contesto dei risultati di apprendimento previsti dal CdS

 

Il Corso intende offrire agli studenti, attraverso un approccio formativo basato su casi pratici, le nozioni fondamentali dell’economia aziendale e del bilancio di esercizio, del funzionamento di un azienda e della sua buona Corporate Governance. In particolare, il focus è relativo alla contabilizzazione delle principali operazioni svolte dall’azienda tramite il metodo della partita doppia, ed anche alla lettura base ed interpretazione di un bilancio d’esercizio.

Le attività interattive proposte parallelamente allo sviluppo degli assunti teorici, sono protese a far acquisire autonomia allo studente capace di testare il proprio percorso di apprendimento, confrontarsi con altri studenti e con il docente, verificare autonomamente le proprie lacune, sviluppare nuove strategie di apprendimento con l’aiuto dei medesimi.

 

 

PROGRAMMA DEL CORSO

 

Definizione di Economia Aziendale

Le Società

La Corporate Governance, modelli di amministrazione e controllo

Ruolo delle informazioni sulla gestione in Economia Aziendale e la rilevanza del bilancio d’esercizio

Operazioni di gestione nel prospetto fonti-impieghi

Le operazioni di finanziamento

Le operazioni di acquisizione fattori produttivi

Le operazioni di vendita

La logica del reddito di esercizio

Le rettifiche per la stima del reddito

Acconti e resi

Operazioni particolari inerenti il finanziamento

Operazioni particolari inerenti le immobilizzazioni

Il risultato d’esercizio, l’utile

Il risultato d’esercizio, la perdita

Aspetti particolari delle rettifiche

Leasing

Esempio di bilancio

 

Testi consigliati

 

Fiori G., Tiscini R., (2020), Economia Aziendale, Egea

 

 

MODALITÀ DI ESAME, PREREQUISITI, ESAMI PROPEDEUTICI

 

Obiettivi della prova e modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente

 

Il raggiungimento degli obiettivi dell’insegnamento è verificato con un esame di valutazione in trentesimi (a partire da un minimo di 18/30) che avviene sulla base di una prova scritta (o orale per appello online). La prova scritta ha la durata di 40 minuti ed è articolata in domande aperte che comprendono sia risposte teoriche che esercizi di rilevazione di operazioni aziendali.

 

La valutazione ha l’obiettivo di accertare il livello di comprensione e di conoscenza raggiunto dallo studente sui contenuti indicati nel programma, la padronanza degli strumenti metodologici, nonché la capacità di applicare la conoscenza per risolvere domande/problemi teorici e pratici.

 

I criteri di valutazione sono i seguenti:

1) capacità di esprimersi con chiarezza e con un uso adeguato della terminologia economico-aziendale;

2) capacità di comprendere e di illustrare il funzionamento aziendale, nonchè le principali operazioni aziendali e i principi di corporate governance;

3) capacità di rilevare correttamente ed ordinatamente le operazioni aziendali attraverso il metodo della partita doppia;

4) capacità di selezione dei dati e di sviluppo di un ragionamento economico nell’ambito della valutazione della performance aziendale.

La valutazione massima di 30/30 è attribuita quando lo studente dimostra una conoscenza completa e approfondita dei contenuti.

La lode è attribuita quando lo studente manifesta una significativa padronanza dei contenuti teorici e operativi, presentando gli argomenti con notevole proprietà di linguaggio e capacità di elaborazione.

 

Propedeuticità

 

Non sono previste propedeuticità.

 

Prerequisiti

 

Non sono previsti prerequisiti dello studio di altre materie

 

ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

 

Attività didattiche previste

 

Attività didattica erogativa:

30 lezioni frontali videoregistrate e sempre disponibili in piattaforma

 

Attività didattica interattiva:

6 aule virtuali

 

Eventuali altri strumenti interattivi (chat, web conferences, e-tivities, ecc.) saranno adoperati in relazione a specifici interventi didattici.

 

Ricevimento studenti

 

Il docente è sempre reperibile via mail o tramite il forum "Comunica col docente" presente in piattaforma didattica. La professoressa Francesca di Donato é raggiungibile via e-mail al seguente indirizzo: francesca.didonato@uniroma5.it

Richiedi informazioni sul corso:
Triennale - Scienze dell'Amministrazione e dell'Organizzazione indirizzo Organizzazione e Amministrazione dei Servizi Sanitari e Socio Assistenziali

* Campi Obbligatori