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Statistica: scouting, match analysis ed elaborazione dati
| Settore scientifico disciplinare |
Numero crediti formativi (CFU)
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Docente
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| SECS-S/01 |
8 |
Prof.
Paolo
Piani
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Obiettivi dell’Insegnamento:
Il corso prevede l’acquisizione delle conoscenze base di statistica finalizzate ad avere le conoscenze “numeriche” indispensabili per chi voglia operare nel mondo del calcio. Le conoscenze acquisite serviranno anche come base per l’elaborazione di dati e l’utilizzo di strumenti tecnologici trasversali a tutte le figure calcistiche. Obiettivo del corso è anche spiegare le due figure dello scout e del match analyst e dare gi strumenti minimi per poter un giorno svolgere tali ruoli all’interno del calcio.
Programma:
A cosa servono i numeri e che cos’è la statistica
Classificazioni e distribuzioni statistiche
Introduzione a Excel
Le medie
Variabilità ed eterogeneità
La concentrazione
Indice di correlazione
Rapporti statistici
La probabilità e le rappresentazioni grafiche
La figura dell’osservatore
Il ruolo del calciatore: la posizione sul campo tattico
L’attitudine del calciatore: i movimenti sul campo tattico
L’analisi qualitativa del calciatore obiettivo
I parametri coordinativi, atletici, fisici, tecnici, tattici
I ruoli
La figura del match analyst
Il mondo dei Big Data
Elaborazioni statiche sul calcio
Le competenze del buon analista/osservatore
Testi consigliati:
- L. Stracqualursi e M. Matteucci, STATISTICA E LABORATORIO, Monduzzi Ed.
- M. Zunino, MANUALE PER L’OSSERVATORE CALCISTICO, Hoepli Ed.
- C. Anderson, D. Sally, TUTTI I NUMERI DEL CALCIO, Mondadori Ed.
Risultati di apprendimento attesi:
-aver acquisito la conoscenza di base della statistica
-aver approfondito le tematiche legate all’utilizzo dei numeri nel mondo del calcio
-aver acquisito le conoscenze base necessarie a svolgere il mestiere di analista/osservatore
-aver acquisito la capacità di sintesi e correlazione tra i vari argomenti
-aver acquisito la capacità di interpretazione dei meccanismi che legano l’elaborazione dei dati nel mondo calcistico
Modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente:
Tutti i contenuti trattati nell’ambito delle singole attività didattiche dell’insegnamento costituiranno oggetto di valutazione che prevede l’identificazione del raggiungimento degli obiettivi previsti ed in particolare per ogni modulo saranno valutati:
-il grado di acquisizione della conoscenza degli argomenti trattati (50% del punteggio)
-la capacità di sintesi e correlazione tra i vari argomenti (25% del punteggio)
-la comprensione e la capacità di interpretazione dei meccanismi e fenomeni fisiologici (25% del punteggio).
Come si svolge l’esame
La valutazione finale avverrà nelle date d’appello previste dall’Ateneo e pubblicate in piattaforma in modalità scritta e/o orale.
